Plan du Projet (actualisé au fur et à mesure)

Bonjour à tous!

Voici le plan de rédaction du projet, que nous avons bien entamé avec Joseph Louis et Emma, que j'actualiserais au fur et à mesure.

Joseph et Louis, servez vous ici pour rédiger

Hiérarchie : I) a) - o § (désolé de la mise en page moyenne mais c'est compliqué sur le forum)

I / Genèse du projet

a) Présentation du groupe

- 10 à 12 jeunes de 17 à 20 ans
- Très forte motivation
- La plupart des jeunes fréquentent le même lycée et se connaissent depuis plusieurs années.
- 9 garçons et 2 à 5 filles

b) Origine du projet

- Le projet du voyage du Transsibérien émerge
directement de jeunes ayant participé au voyage en Roumanie-Moldavie en 2008,
qui leur a apporté :
o Un désir de rencontrer des jeunes d’autre pays
o Une introduction au tourisme d’échange

c) Évolution du projet

- Encadrement et collaboration du SMJ :
o Rapprochement entre le PIJ et l’atelier Jeunes Citoyens du Monde
o Animateurs du SMJ (Nicolas VAIDIS et Géraldine BASTIEN) orientant les recherches des jeunes
- Organisation des recherches
o En binômes par étape (jusqu’en septembre 2009)
o En groupe par branche du projet : écriture du projet, recherche de contacts et élaborations d’expositions (à partir de septembre 2009)
- Possibilité de partir seuls prise en compte (septembre 2009)

II / Nos objectifs

a) Construire et soutenir un projet sur le long terme

- Développer des contacts avec des partenaires locaux et institutionnels :
o SMJ/Municipalité :
§ Obtention d’un soutien logistique et financier
§ Subventions
o Soutien de partenaires institutionnels (UNESCO)
o Soutien de partenaires institutionnels locaux :
§ Alliances françaises
§ Direction des Beaux-arts d’Oulan-Bator
- Établir des relations interculturelles avec des jeunes dans le cadre du réseau JCdM :
o Rencontres à thèmes
o Échanges conviviaux
o Découverte de la culture locale
o Prolongation des contacts noués durant le voyage dans la perspective de la création d’un réseau pérenne Jeunes Citoyens du Monde

b) Réaliser un support multimédia mettant en œuvre des compétences concrètes et professionalisantes

- Édition d’un archi-livre :
o Présentation : Qu’est-ce qu’un archi-livre ?
o Compétences mises en œuvre :
§ Rassemblement d’informations
§ Écriture et mise en page
§ Photographies
o Professionnalisation :
§ Création de contacts avec des professionnels de la presse écrite (journal municipal, blog, journal SNCF, Air France, Elle)
§ Publication, rédaction d’articles

- Tournage d'un film documentaire :
o Présentation : contenu et forme
o Compétences développées :
§ Maniement du matériel (caméra, outils de montage vidéo)
§ Création d'un réseau virtuel de diffusion/projection
§ Ecriture du scénario
o Professionnalisation éventuelle :
§ Recherche de lieux de projection (Kosmos etc...)

C'est un peu chiant (parties, sous-parties, sous-sous-parties, paragraphes de sous-sous-parties, ...) mais c'est stylé, bravo

Ah bah c'est un plan ultra détaillé ça c'est sûr ^^

Je suis soufflée...bon boulot...c'est une super base pour travailler un projet!

yo alex dis est-ce qu'on pourrait mettre tout le plan complet du projet et indiquer les parties qui sont déja faites ( ou quasiment )

Tout le grand I est déjà fait et j'ai déjà commence le A du grand II, tu peux faire le B.

bon concernant l'écriture du projet on avance pas trop nous la faudrait vraiment le terminer, moi perso j'ai un petit problème dans la partie B du II pour expliquer concrètement notre "tournage documentaire" , on a pas vraiment décider si on en faisait un , dans quel but... bref je sais pas trop quoi dire dessus

Il va falloir boucler l'écriture de ce projet si on espère pouvoir le présenter aux partenaires. Mercredi après-midi, nous aurons l'occasion de régler les derniers soucis pour pouvoir le finaliser. Quoiqu'il en soit, apportez ce que vous avez fait et nous discuterons et complèterons mercredi.

Sur les 10 participants actuels, 4 ont déjà effectué un voyage ensemble durant l’été 2008 en Roumanie et Moldavie organisé par le SMJ. C’est au cours de cette aventure que s’est formée l’envie de repartir avec toujours la vocation de renter des jeunes d’autres cultures pour échanger. Les liens créés lors du précédent séjour grave a la rencontre avec de jeunes moldaves sont encore intacts depuis bientôt 2 ans. Notre Projet est une autre étape vers l’idée d’échange interculturel concrétisé par des rencontres sur places ainsi que l’établissement du réseau Jeunes Citoyens du Monde. Le projet porte également en lui

la volonté de voyager autrement, d’un tourisme différent du tourisme de masse, un tourisme d’échange.



Pour mener à bien le Projet Transsibérien 2010, nous sommes activement soutenus par le Service Municipal de la Jeunesse de Fontenay Sous Bois ainsi que par la mairie. C’est la première fois qu’untel projet est accompagné pat 2 organismes du SMJ : Le Point Information Jeunesse et l’atelier Jeunes Citoyens du Monde. Ce partenariat avec le SMJ s’est concrétisé par l’intense collaboration que nous menons avec Nicolas Vaidis « superviseur » de l’atelier JCdM et Géraldine Bastien s’occupant du PIJ ( je ne connais pas exactement quels sont vos « grades » dans la lourde administration fontenaisienne (mais efficace) donc j’ai peut être fait des erreurs).

Pour avancer efficacement dans le Projet, nous avons opéré une division du travail, tout d’abord nous avons recherché informations et contacts pour chacun des 5 arrêts que nous ferons. Cette étape a débuté à la mi-avril 2009 jusqu’en septembre 2009 et a permis de collecter de nombreux renseignements sur les villes traversées. Enfin depuis septembre nous nous sommes repartis en 3 groupes ayant différentes fonctions telles que l’écriture du Projet, la recherche de contact et l’élaboration d’exposition afin de faire connaître notre projet.

Nous pensions jusqu’en octobre partir accompagné de membres du SMJ durant notre voyage mais en considérant le travail accompli jusqu’ici nous avons décidé de faire ce voyage et de mener à bien le projet en totale autonomie. Cette nouvelle direction renforce toute groupe dans l’idée d’un travail autonome et d’une expérience encore plus enrichissante et responsabilisant.



La construction du projet est pour tous les membres du groupe une expérience qui nous servira ans notre future vie professionnelle. La recherche de contacts qui s’effectue tout au long du projet est essentielle et nous permet d’établir des partenaires institutionnels qu’ils soient en France ou dans les 3 pays traversés. Nous sommes déjà partenaires du SMJ et plus largement de la Mairie de notre ville qui nous offre un soutien logistique et financier en plus de futures subvention pour la réalisation du projet. Apres une visite au siège de l’UNESCO à Paris, l’idée d’un partenariat (et de l’élaboration d’une exposition ?) a été envisagé. A ces partenaires s’ajoutent des partenaires locaux institutionnels tels que les alliances françaises présentent dans les villes traversées qui nous permettront de nous organiser sur place et de faire le lien avec les jeunes rencontrés.

Ces rencontres se feront dans une volonté d’échange interculturel et s’articuleront autour de différents thèmes dont le principal est « meilleur ville, meilleur vie » qui est également le thème de l’exposition universelle de Shanghai durant l’été 2010, dernière étape de notre voyage. Ces échanges et rencontres seront des moments conviviaux rapprochant nos 2 cultures ou chacun apprendra de l’autre. Nous avons la volonté d’établir un réseau pérenne, le réseau Jeunes Citoyens du Monde afin de prolonger les contacts noué durant le voyage. (préciser + le reseau…)

Le grand A du I est fait par Alex, et le B du II par Louis.
J'ai eu du mal a établir les partenaires puisque à part le SMJ, il n'y a rien de concret, juste des idées avancées... Peut-on quand même l'écrire comme tel ?

Les partenariats seront certes à développer, mais il faut quand même établir une liste de ceux que l'on compte bien impliquer dans ce projet.

bah moi j'ai fait tout le II également le a) et pour le b) il est a amélioré je compte sur mercredi aprem pou recueillir des idées car j'ai eu bien du mal a en trouver vu que cette partie n'est pas très concrète... alex s'occupe du début et devrait le ramener mercredi ar contre joseph vous m'aviez dis que vous vous étiez occupé du budget et de l'échéancier qu'en est-il ? de l'aide peut étre ou tout est fini ?

II/Nos Objectifs

a) Construire et soutenir un projet sur le long terme.

Tout d’abord, notre premier objectif, a court terme est deprendre un premier contact avec des partenaires locaux et institutionnels, avec l’aide de notre municipalité. Ces contacts seront développés dans le but d’obtenir un
partenariat qui nous fournirais un soutien logistique sur place en avale ou encore un soutien financier en amont pour nous permettre de financer ce projet.
De plus notre collaboration avec le service jeunesse de notre municipalité nous permet de collecter des subventions plus efficacement.

L’association avec des partenaires institutionnels tel que l’UNESCO est également envisagée( et notre première rencontre nous incite a continuer)
Cependant une collaboration avec des partenaires locaux est tel que les alliances françaises ( de Moscou , irkoustk, Oulan-Bator et pékin) est également espérée.


Dans le cadre d’une rencontre culturelle entre jeunes, un partenariat direct avec la direction des Beaux-arts d’Oulan-Bator a déjà débuté.


Cependant tous ces contacts ne constituent qu’une étape de notre projet ; établir des relations inter-culturelles avec des jeunes dans le cadre du réseau « jeunes citoyen du monde »
Ces rencontres se concrétiseront par des échanges conviviaux lors de rencontres à thème entre des jeunes originaires des différentes villes étapes et nous-même. Elles auront pour but de découvrir la culture locale et de
partager la nôtre puis dans une optique a plus long terme, le but concret de ce projet serait de pérenniser les contacts noués durant le voyage dans la perspective de la création d’un réseau pérenne « Jeunes Citoyen du
Monde ».


b) Réaliser un support multimédia mettant en œuvre des compétences concrètes et
professionalisantes .


Ce support se présentera en deux formes, tout d’abord un archi-livre qui retracera notre voyage à travers des récits de nos rencontres avec les jeunes mais aussi des visites dans les villes étapes.

( QUE CONTIENT L’ARCHI LIVRE EXACTEMENT ?)

Cet archi-livre sera notre document de référence au retour
du voyage afin de présenter le projet. Il sera montré à nos partenaires, financeurs, contacts prisavant le départ et constituera la concrétisation principale du projet.


(COMPÉTENCES PROFESSIONALISANTES ??)

-Rassemblement d’informations
-Écriture et mise en page
-Photographie.


De plus la rédaction de cet archi-livre va donner lieu ades créations de contacts avec des professionnels de la presse écrite (journal municipale, journal SNCF, Air France) dans une optique de rédaction d’article et d’une possible publication.


Cependant notre archi-livre ne sera pas notre seul supportcar la réalisation d’un film documentaire est également envisagée. En effet ce documentaire retracerait notre vie dans le train, nos rencontres avec les
jeunes mais également nos réactions personnelles aux divers aspects de ce voyage.

CONCERNANT LES COMPÉTENCES PROFÉSIONALISANTES JE
RENCONTRES DEUX PROBLÈMES

- JE NE SAIS PAS QUOI DIRE…
- NI COMMENT…

Voilà un peu d’aide sera la bienvenue ainsi que votre avis

T'as appelé Emma pour lui demander des infos ?

Complètement oublié de chez oublié... pas une seconde.

Présentation du groupe

Le projet de Transsibérien 2010 est préparé, et sera accompli, par un groupe de dix jeunes motivés (8 garçons et deux filles), scolarisés pour la plupart au lycée Pablo Picasso de Fontenay sous Bois. Le noyau du groupe est constitué des jeunes ayant participé au voyage en Roumanie-Moldavie en juillet 2008. L’âge moyen du groupe sera de 18 ans au moment du voyage, le plus jeune aura 17 ans et la plus âgée, 21 ans.
Boris Berger, Aristide Blaise, Pierre Brouchet, Arthur Cuvelier, Joseph Ghariani, Emma Ghariani, Louis Le Bihan, Elise Macarie, Alexandre Pernot Lopes, Paul Sedille.

Origine du projet

Le projet émerge directement des jeunes ayant participé au voyage en Roumanie et Moldavie durant l’été 2008, qui fut orchestré par Nicolas Vaidis.
Ce séjour a permis de découvrir la notion de tourisme d’échange qui s’est traduite par des rencontres avec de jeunes locaux dans la ville de Straseni, en Moldavie. Les jeunes sont toujours en correspondance par le biais d’Internet.
Ces rencontres ont éveillé dans le groupe un désir d’en faire de nouvelles sur un parcours plus étalé afin de tenter de réelles prises de contact avec un projet les mettant en première position.

Evolution du projet

De la simple idée à l’écriture, le projet a énormément évolué. Cela est dû aux réunions hebdomadaires qui ont lieu depuis plus d’un an dans les locaux du Point Information Jeunesse, qui s’est rapproché des activités de l’atelier Jeunes Citoyens du Monde, grâce aux deux animateurs en charge du projet, Géraldine Bastien (animatrice du PIJ, qui s’occupe des projets autonomes depuis plusieurs années) et Nicolas Vaidis (le fondateur de l’atelier Jeunes Citoyens du Monde, qui fut le directeur du séjour en Roumanie-Moldavie).
En effet, ils ont permis aux jeunes de donner une forme à leur projet, en orientant leurs recherches et leur aidant à peaufiner leurs idées. En avril 2009, ils ont également mis en place une organisation en binômes pour permettre des recherches plus approfondies. Chaque binôme ne s’occupait que d’une seule étape du voyage et était composé d’une personne qui recherchait des contacts sur place, ou en France susceptibles de faire avancer nos recherches, et d’une autre personne chargée de récolter des informations pratiques sur les transports, l’hébergement, la nourriture etc.
La finalité de ces binômes étant d’avoir une idée concrète de chaque étape, et d’établir un planning provisoire des jours passés dans chacune d’elle.
A partir de septembre 2009, le projet prit un virage important, l’organisation en binômes fut abandonnée pour une organisation en trois groupes :
-Ecriture du projet
-Recherche de contacts
-Elaboration des expositions

Salut à tous,
je laisse entre les lignes de brouillon de votre projet ce petit message en repensant à la réunion d'hier qui je crois en a déstabilisé plus d'un.
Il n'est jamais évident de réinterroger les objectifs d'un projet. Bref, de regarder honnêtement où vous en êtes. C'est vrai qu'il y quelques points qui sont encore très flous et qui risquent de devenir un frein énorme d'ici peu si vous n'y mettez pas très vite du clair.
Souhaitez-vous véritablement rencontrer d'autres jeunes ou est-ce que c'est pour vous juste un moyen d'obtenir le financement de superbes vacances à travers l'Eurasie ? Quelle part de votre voyage et du temps de vos vacances avez-vous réellement envie de consacrer à un projet de rencontre ? Que signifie pour vous "rencontrer d'autres jeunes" ? Que vient faire l'Archilivre dans tout ça ?
Quelque soit vos réponses. les choses sont parfaitement envisageables. Il est juste indispensable que vous y réfléchissiez une dernière fois avant de présenter votre projet !
Regardez le budget nécessaire à ce voyage (on oublie deux secondes le projet), voyez ce que ça représente vraiment par personne. Quelques fêtes, un petit boulot, le soutien de la ville et des parents et il y a de grandes chances pour que vous arriviez à rassembler l'argent nécessaire pour passer de fabuleuses vacances bien mérités dans le Transsibérien !
En bref, vous avez presque tout pour un projet de vacances... Il vous reste encore plein de travail pour prendre en main un projet de rencontre internationale. Dans quoi voulez-vous vraiment vous lancer ? C'est le moment d'y penser.
En tout cas, à tout bientôt !

Alors, ça avance l'écriture du projet?

Après avoir lu vos productions, j'aurais quelques préconisations à vous transmettre en terme de plans et de paragraphes. J'espère que vous serez tous là mercredi après-midi...

L'écriture du projet est actuellement en stand n'y parce que tout le monde n'a pas donne son avis sur les termes clairs et précis du projet... On ne s'est pas encore fixe sur les objectifs je préconise d'ailleurs pour ça que l'on se voit pendant un recréation demain.
Quand on sera fixe sur les envies et les attentes du groupes on ajustera les productions qu'on a fait jusque la.

Au contraire, je dirais que l'écriture avance bien, et ce n'est pas des mensonges de productivité comme sous Staline! En effet, j'ai modifié le texte avec les améliorations qu'on y a fait mercredi dernier, ce qui l'a légèrement étoffé, puis j'ai rajouté les descriptions individuelles que j'avais demandé à chaque personne du groupe de rédiger, et ça rend plutôt bien. J'mettrais tout ça sur le forum ce week end.
Cependant, j'suis d'accord sur le fait qu'il faut encore repréciser les objectifs concrets du projet.

Da svindania tavarichtchi!

ok, dans ce cas, prenez le temps de vous retrouver après les cours...